PENDAHULUAN FIXXXX

          Sebagai bentuk upaya mencerdaskan kehidupan bangsa yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945 alenia 4, untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional maka dibuatlah UU dan peraturan menteri yang berkaitan dengan pendidikan. Dengan meningkatnya mutu pendidikan maka meningkatlah kualitas bangsa Indonesia. Upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan telah diupayakan oleh pemerintah dengan beberapa perubahan kurikulum, dengan adanya perubahan tersebut diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan inovasi pembelajaran di sekolah. 

          Pembelajaran disekolah diharapkan dapat membuat siswa  dapat belajar memperoleh ilmu yang nyata sehingga nantinya dapat menjadi bekal ketika ia terjun langsung dalam dunia kerja, Belajar menjadi faktor penentu tercapainya tujuan pendidikan nasional yang menjadi pendongkrak pembangunan nasional. Berdasarkan laporan Organisasi Pendidikan, Ilmu pengetahuan dan Kebudayaan PBB (UNESCO) tahun 2012, Indonesia berada di peringkat ke-64 dari 120 negara.

          Menurut Irwanto (2002:103) belajar dikatakan sebagai proses perubahan dari belum mampu menjadi sudah mampu, yang terjadi dalam jangka waktu tertentu. maka dari itu proses belajar mengajar di kelas menjadi penentu keberhasilan dari kegiatan belajar tersebut. Kegiatan belajar mengajar sepenuhnya di rencanakan oleh guru, karena itu guru menjadi faktor utama mengenai pembelajaran yang terjadi didalam kelas, sebisa mungkin guru melakukan inovasi yang kreatif terhadap kegiatan pembelajaran. 

            Era zaman digital seperti ini menuntut guru untuk menyesuaikan cara mengajarnya dengan keadaan zamannya, hal itu diperlukan agar setiap pembelajaran dapat berorientasi sesuai dengan realita yang ada. Akan tetapi masih ada beberapa guru yang masih menggunakan cara mengajar tradisional sehingga membuat siswa kurang antusias dalam pembelajaran. Penggunaan media dalam pembelajaran juga kurang diperhatikan oleh beberapa guru, karna dirasa kurang membantu guru dalam sistem pembelajaran. 

              Dengan adanya hal diatas tersebut membuat hasil belajar terkadang kurang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal), hal tersebut menandakan bahwa kualitas pendidikan masih kurang sehingga perlu adanya perubahan gaya mengajar dan media yang lebih inovatif. Sesuai dengan zaman digital seperti ini media audio visual dapa membantu pembelajaran lebih menarik. Penggunaan media audio visual dirasa efektif  dapat menarik perhatian siswa karena membutuhkan 2 indera penglihatan dan pendengaran untuk menyimak media tersebut. Sesuai dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar mereka masih dalam tahap operasi konkret dimana setiap pembelajaran di hubungkan dengan hal yang konkret atau nyata, hal tersebut dapat di dapat dalam sebuah media audio visual berupa animasi. 

             Menurut Munir (2006:18) Animasi adalah suatu tampilan yang menggabungkan antara media teks, grafik dan suara dalam suatu aktivitas pergerakan. Neo & Neo (1997) mendefinisikan animasi sebagai satu teknologi yang dapat gambar tersebut hidup, dapat bergerak, beraksi dan berkata. Dalam multimedia animasi merupakan penggunaan computer untuk menciptakan gerak pada layer. Animasi digunakan untuk menjelaskan dan mensimulasikan sesuatu yang sulit dilakukan dengan video. 

         Penelitian mengenai media audio visual dalam judul Analisis minat belajar siswa berbasis pembelajaran kontekstual berbantu media audio visual pada pembelajaran IPS Kelas IV SDN Siwalan Semarang. Nudya Wening Pangestika 12120502. PGSD 2016 menyebutkan abhwa media audio visual dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa sebesar 60%. 

             Oleh karena itu saya Zia Elvani Sebagai peneliti ingin meneliti sebuah media berbasis macromedia flash dalam materi keanekaragaman budaya indonesia sehingga siswa dapat mengerti budaya Indonesia secara audio maupun visual. 

            

Berbagi

Yuk Baca ! 

dibawah ini ada berbagai macam materi mengenai Teknologi  Informasi dan komunikasi sehingga dapatt menambah ilmu dan wawasan kita mengenai TIK, materi ini di buat oleh Dosen saya mata kuliah Pembelajaran ICT di SD. 

LINK MATERI TIK

Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik

Mengapa harus mentaati UU ITE ? 

Tanggung jawab sebagai warga negara Indonesia untuk mentaati segala aturan yang telah di tetapkan oleh pemerintah, bukan karna itu saja akan tetapi demi keamanan dan kedamaian kita bersama sehingga seluruh aktifitas yang dilakukan dapat berjalan dengan baik.   Bagaimana Isi dari UU ITE itu ?
yuk cek dibawah ini 

UU ITE

Pembangun Insan Cendekia

Play dulu,  sekilas gambaran mengenai bagaimana kuliah jurusan PGSD (Pendidikan Guru Sekolah Dasar) di Universitas PGRI Semarang.

GURU SD 

Semangatnya menuntut ilmu untuk membangun karakter penerus bangsa 

Semangatnya menggali potensi demi kreatifitas penerus bangsa 

Tanggung jawabnya dalam pendidikan moral Indonesia 

Loyalitasnya menjadi pembangun insan cendekia 

Guru biasa memberitahukan 

Guru baik menjelaskan 

Guru ulungmemperagakan

Guru hebat menjadi panutan 

Kuliah yang bener !

Sebelum scroll ke bawah liat video iklan asuransi  dibawah dulu, jangan banyak komen diliat aja dulu biar kita nyambung. hehe

Merasa jadi orang yang paling beruntung bisa hidup diduna ini dikelilingi keluarga yang hebat (versiku), kalau di pikir kemana sih kita kalau lagi seneng, sedih, ada masalah, ada cobaan. orang yang paling pertama di cari pasti keluarga karna kita tahu mereka adalah orang yang udah di takdirin Tuhan untuk ngebantu kita tanpa berharap imbalan sedikitpun. nah !

Bapak dan ibu 

Sebaik-baiknya aku sekarang pasti karna didikan mereka, harapannya pengen ngebahagiain mereka setiap saat tapi namanya manusia kadang luput dari kesalahan yang bikin mereka sedih, jengkel dongkol, kesel tapi namanya anak pasti dimaafkan segala kesalahannya. 

yaaa baiknya mereka gak bakal bisa diukur pake satuan apapun, hanya kita yang bisa ngerasainnya, 

Paling Inget, waktu itu pas lulusan SMA. Hal yang pertama mereka fikirin adalah anaknya bisa kuliah ! sebagai anak yang gak durhaka usaha daftar sana sini, bayar sana sini, belajar sana sini. Mati-matian lah biar bisa kuliah di Univ dan prodi tujuan. Waktu itu sebenernya minat di TI (Teknik Informatika) setelah ikut SNMPTN, SBMPTN dan daftar sana sini. BOOM ! gak diterima satupun. ( ada sih yang diterima tapi bapakku gak setuju ) bagiku gak mudah diposisi ini, udah lama  nganggur dirumah ditambah daftar sana sini gak diterima, bebannya berat. tapi aku tau sebenernya orang tuaku pasti punya beban yang lebih berat lagi, pasti mereka mikirin perasaan, mental anaknya yang di tolak sana sini. tapi reaksi mereka saat denger aku ditolak ? "gak papa, coba lagi di kampus lain, masih banyak kampus yang mau nerima kok, gausah dipikir mahal murahnya, namanya juga cari ilmu"

Perlu diinget juga ya, restu orang tua itu melancarkan segala rencana yang telah kita buat, bapakku sebenernya gak setuju aku ambil TI, beliau setuju aku ambil PGSD. dan bener aja sekalinya daftar PGSD langsung diterima. 

Nah karna diterima dijurusan PGSD UPGRIS otomatis lah jauh dari orang tua, 17 tahun bareng orang tua, dianter sekolah di jemput sekolahnya, sekarang harus mandiri hidup dikota orang. Pisah dari orang tua gampang-gampang susah. Awal berangkat kesemarang masih seneng-seneng aja,waktu sama keluarga tidak terlalu dipikirkan,tapi setelah 2 tahun disemarang banyak momen yang pengen dilewati bareng mereka, bahkan kalo lagi dirumahpun berusaha melakukan Quality Time bareng mereka dengan cara apapun. karna kita sadar yang ngebawa kita sampai ke detik ini adalah dukungan mereka baik secara moril ataupun moral. 

Hidup di kota orang itu gak mudah, banyak penyesuaian yang harus dilakukan. banyak biaya yang harus dikeluarkan juga, buat biaya kuliah, biaya hidup ( kosan, makan, jajan, beli ini beli itu) dan biaya sebanyak itu bisa mereka penuhi, Alhamdulillah. 

Tapi aku tau pasti mereka banting tulang nyari nafkah buat anaknya yang sedang jauh dari mereka, Orang tua mana yang tega ngeliat anaknya kelaparan di kota orang, kalo anaknya minta jatah pasti mereka berfikir biar bisa menuhinnya. Kadang kita gak pernah tau perjuangan orang tua buat menuhin kebutuhan kita, seperti video dibawah ini . 

Aku anak pertama yang dekat sekali dengan ibu tapi lebih nurut ke bapak, galak sih engga tapi gak tau kenapa setiap omongan yang keluar dari mulut bapakku pasti akan lebih cepet nyampenya ke otak. kalo dirasa-rasa. sifat yang aku punya sama persis sama sifat yang bapakku punya, gimana engga dua-duanya orang yang sensitif, tapi pinter banget pura-pura buat tetep ngrasa oke. dan itu diakui oleh ibuku sendiri.

Ada satu kebohongan yang pernah mereka lakukan, waktu itu aku pulang ke kampung halaman (brebes), setiap pulang pasti aku sempetin buat duduk bareng cerita tentang kuliah, biasanya nanyain jadwal ujian dan sebagainya, Kali ini cerita masalah uang semesteran. waktu disemarang mereka cerita uang yang mereka dapat hasil dari ternak aya yang baru aja di jual, tapi ternyata mereka mendapatkan uang itu dari jual sesuatu yang ada dirumah, sebagai anak pasti ngerasa salah dan mulai saat itu juga, aku gak pernah menuntut mereka untuk bisa memenuhi kebutuhanku disemarang apalagi liat video perjuangan bapak kaya gitu lebih kebawa bapernya, tapi jadi mikir kalo lagi ngehabisin uag buat hal-hal yang nggak terlalu penting, suka nyesel tapi namanya pengen mau gimana lagi.

Bisa diliat lah dari video di atas, orang tua pasti akan mengusahakan memenuhi kebutuhan anaknya dengan cara apapun, karna prioritas utama mereka adalah anak, bukan hidup mereka sendiri. Jangan pernah lupa akan perjuangan mereka yang berusaha memenuhi kebutuhan kita. Jangan sampe ngecewain usaha mereka lah, Minimal Kuliah yang bener, capeknya kita belum seberapa dibanding capeknya mereka yang berusaha memenuhi kebutuhan kita. InsyaAllah berkah :)

ETIKA MENGGUNAKAN FASILITAS TIK & INTERNET

Saat ini aplikasi yang ditawarkan TIK adalah kemudahan mengakses internet. Teknologi internet telah berkembang pesat menjadi dunia maya. Internet bagaikan sebuah kamus yang lengkap melintasi berbagai disiplin ilmu, kebutuhan dan harapan, mudah dicari, bisa interaktif dan cepat dalam memberikan pelayanan. Saat ini internet dijadikan dasar pembangunan Informasi sedunia.Namun kehadiran internet juga perlu diwaspadai dalam dunia pendidikan saat ini, oleh karena itu perlu adanya etika dalam penggunaan internet atau fasilitas TIK lainnya agar TIK dapat menjadikan kita lebih bermakna, meningkatkan efektifitas clan efesiensi kerja. TIK lahir dan dapat meningkatkan kualitas pendidikan.

Untuk mengupas lebih lanjut mengenai etika dalam penggunaan Teknologi Informasi dan komunikasi silahkan buka link yang ada di bawah ini sehingga kita dapat memahami etika/aturan dalam menggunakan Fasilitas TIK dan Internet .

ETIKA MENGGUNAKAN FASILITAS TIK DAN INTERNET

Presentasi Materi Bangun Ruang ( TUGAS Pembelajaran Berbasis ICT )

Presentasi materi bangun ruang untuk sekolah dasar, file berupa power point.

Disusun oleh : 

Zia Elvani ( 14120409 ) Mahasiswa PGSD Semester 5 kelas I 

Berikut Link Filenya Materi Bangun Ruang

Terimakasih